放心的高三艺考生文化课集训补习封闭式管理放心的高三艺考生文化课集训补习封闭式管理

英语单选注意把正确选项带入念熟悉，设置分层次的学习班，而且区分专业插班，效果非常理想，有些机构条件所限无法实施分层次教学，结果混在一起教，教师无从下手，学生焦虑不满，由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。

要知道，对你是难题对别人同样也是，如果别人不会，但是你会，显然你就比别人多两分，一个知识点多两分，那一百个知识点就是分，四、调整心理状态?艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，调整好心理状态，不和统招生比分数，要知道自己的优势在哪里，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问。

如果说，自己的毅力不足，无法对自己严格的要求下去，那么即便是选择复读，也有可能会让梦想落空，艺术生经过长时间的专业课集训和考试，文化课复习存在知识点断层，这很正常，回校后，除了要尽快收心、调整状态外，还要有一套自己专门的复习系统，老师讲归老师讲，毕竟老师不可能了解每个人的情况，也不可能细微的照顾到每个考生。

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这一点需要艺考生格外注意，不要等到专业课全部考完才开始复习文化课，根据以往的经验，艺术生好在月份到月专业课和文化课同步进行，这样文化课才能得到提升，高考改革之后，规定今后学业水平考试成绩终身有效，选考科目两年内有效，这就意味着，以后复习生重新参加高考只需要重考语数外就可以了，这对于很多复读生来说是一个好机会。

制定可行性计划过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的，针对这些心理特点，每一个高考复读生都要调整好心态，稳定情绪，建立积极的心理防卫机制，在平时的学习生活中学会自我调节，学会转移和化解心理矛盾，始终保持乐观的精神和平稳的心态，紧张、愉快地学习。

高三学年的学习效果不佳?有的学生，高一高二的时候，学习不够刻苦，态度不端正，教育办学六大优势?公办性质、专家管理、信誉可靠教育有历年曾参加高考命题、负责高考评卷的教授亲自策划和直接管理外，各科还建立以教育新、老高考专家和中学名师组成的高考备考研究小组，开展高考备考课题研究，及时将研究成果用于复读班的教学工作。

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艺考常见的误区后再补习文化课，很多艺术生每天忙于专业的学习，基本上完全荒废文化课，艺考生本来文化课就比较弱，如果每天不进行复习，那么文化课就会越落越多，要知道艺术生上大学不仅要专业合格，文化课也要过线的!盲目的补习文化课，艺考生文化课复习找对了方法就不难有的学生在报考艺术类院校时，为了增加录取机会，一般会选择报考很多院校。

此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重，过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等，看题，是要把题型的从做题思路到步骤，再到后的结果，一个步骤一个步骤的看，看的同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。